为帮助2025级体育教育专业新生明确成长方向，树立专业认知，11月14日下午，体育学院副院长张娟在体育楼409开展专业认知教育讲座。以“新时代体育教师的新要求”为主题，从专业培养、政策解读、素养标准三个维度，为新生构建起清晰的专业成长框架。

张娟以“学业清单”为切入点，系统解读了专业培养的核心体系，以“培养有品味、有学识的体育人”为核心目标，将“扎根地方、服务中原”的定位融入课程设计。在学业要求上，新生需修满165学分方可毕业，其中必修课115学分涵盖运动解剖学、学校体育学等基础核心课程及教育实践内容，50学分的选修课则设置运动康复、体育人文、校园赛事组织三大方向，供学生按需选择。

在体育教学的改革方向上，张娟以跨学科融合为例，详细讲解了体育与旅游、经济、舞蹈等领域的结合路径，强调新时代体育教育需深化思政与体育融合，严格落实“教会、勤练、常赛”的核心要求。

最后，张娟以“做一个有文化的好人”为结语，鼓励新生以五维素养为坐标，坚定政治信仰，扎实专业知识，牢固基础、全面发展。新生们纷纷表示，通过本次课程明晰了专业方向，将以更高标准规划学业与成长，为未来成为合格的新时代体育教师积蓄力量。

文案：唐娟/编辑：唐娟/图片：杨雪丽/审核：张娟