信阳师范学院于1993年设置体育教育专业，2004年增设社会体育专业，2014年获批体育硕士专业学位授权类别。20多年来，体育学院在学校党委、行政及相关职能部门的大力支持下，在专业建设、学科建设、师资队伍建设、科研及场馆设施建设等方面投入了巨大的人力、物力，并且这种投入呈逐年增加的趋势。目前，体育学院有着明确的办学指导思想，拥有一支专业素质过硬，结构合理的师资队伍，教学资源基本满足现有专业的办学需要，建立了一套较为完整的教学运作体系，教学质量逐年提高，社会声誉显著提升，特别是经过教育部本科教学合格评估和水平评估及2013年河南省高校体育专业评估三次“洗礼”，体育学院在教学、科研、运动竞赛等方面均呈现出了前所未有的新气象。

体育学院现有教职工70人，管理人员5人，专职教师65人。专职教师中教授2人、副教授24人、讲师27人、助教12人。博士3人，硕士53人；硕士生导师11人。教师队伍的职称结构、专业结构、年龄结构、学缘结构较为合理。

在这支队伍里，涌现出国家级裁判2人，有3位教师在省内外学术团体(机构)中担任职务。荣获“河南省教学名师奖”1人，河南省优秀教师1人，河南省“巾帼建功标兵”奖章获得者1人，河南省教育系统教学技能竞赛一等奖5人、二等奖1人，校“十佳教师”1人，校“师德标兵”3人，校级青年骨干教师5人，校级“优秀教师”30人次。

在教学条件与保障方面，学校逐年加大体育专项经费投入力度，加快基础建设速度，使学校的体育基础设施有了极大的改观。目前，体育学院拥有综合功能体育馆一座（20640.53㎡），其中包括篮球场1块、排球场1块、乒乓球厅1个、体操厅1个、武术厅1个、健美操厅1个、羽毛球厅1个、体能训练厅1个。建有室外标准田径场2块，标准足球场1块，篮、排、网球场、羽毛球场共44块，门球场1块，定向运动场地6块，室外乒乓球台20个。建有专用教室9个，基本满足了教学训练工作的需要。解剖、生理实验室和保健实验室为保证基础理论课教学提供了必备的条件。学校图书馆现有藏书261万册，电子图书162万种。体育学院资料室现有藏书4328册，各种专业杂志35种，教学类音像资料57套，为体育学院的教学、科研、竞赛训练工作提供了有力的保障。

教学工作是学校各项工作的中心，体育学院以课程建设为基础平台，通过课堂教学、教学改革、教学管理等基本环节的优化控制，使学院的教学质量得到持续、稳步的提高。近五年来，体育学院获得省级教育质量工程项目2项，其中省级精品课程1门，省级网络资源共享课程1门，省级教学名师1人，省级教学成果一等奖1项。获得校级教育质量工程项目3项。

教学管理是教学效果的基本保证。体育学院结合学校的具体情况，制定了系列规章制度。《体育学院规章制度》是学院教学管理的纲领性的文件，文件详细规定了在教学过程中教师和学生各自应尽的责任、义务和行为规范。

在管理工作的实践环节中，成立了以体育学院主要负责人为第一责任人，由学院退休教授及学术水平高、责任心强、教学经验丰富的教师为成员的 “体育学院教学督导小组”，全面负责体育学院的教学质量监控工作。通过听课、召开教师、学生座谈会、网上评教和学生信息员等形式，了解教学情况，并通过期中、期末教学检查工作，对工作进行总结，并在此基础上进行认真的分析，提出切实可行的整改措施和方案。将学生座谈会、教学质量评估统计结果、期中教学检查等教学信息及时反馈给有关教师，促进了教学质量的提高与监控体系的完善，使之不断改进教学工作，保证教学质量的稳步提高。五年来，体育学院各专业毕业生就业率稳定在90%以上。

多年来，体育学院坚持以科研促教学，科研成果丰硕。2015年来，主持省级教学科研项目10项，厅级课题35项，各种教学科研获奖50项，在国内公开刊物上发表各类教育科学研究论文192篇。

体育学院高度重视学术交流与合作，通过“请进来，送出去”的方式，先后多次承办如全国首届“《学校体育学》与《体育教学论》课程教学改革学术研讨会”等国家级和省级学术会议，派出教师20余人次参加各级各类学术交流活动。

(数据截至2018年10月)